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Auf dem Weg zum Ritter

Erlebnis mit mittelalterlichen Anklängen und modernen Werten

Ritter mit Pfeil und Bogen

 

Zielgruppe: 5.-8. Klasse

  • Kooperationsaufgaben
  • Bogenschießen
  • Sturm auf die Burg
  • Herausforderung an der Burgmauer

Bereich: Denken und Handeln

Schwerpunkt: Risiken eingehen, Ängste überwinden

Schon vor 900 Jahren erlebten junge Menschen auf Burg Blankenheim große Herausforderungen. Mehrere Jahre dauerte die Ausbildung vom Knappen zum Ritter. Dabei stand neben dem „Handwerk“ des Ritters vor allem die Entwicklung der Persönlichkeit im Vordergrund.

In der Welt, in der wir heute leben, stehen sowohl Jungen als auch Mädchen vor diesen Herausforderungen. Wenn auch im Mittelalter die Ausbildung zum Ritter nur den Jungen vorbehalten war, so eignen sich die Werte und Rittertugenden wie Teamgeist, Treue und Fairness für beide Geschlechter gleichermaßen und haben nicht an Aktualität verloren.

Die Schüler entwickeln zunächst eigene Wappen, die Auskunft geben über die individuellen Stärken und persönlichen Ziele und stellen diese vor.

Vertrauen und gegenseitige Verlässlichkeit sind für Ritter unverzichtbar. Unter dem Motto „Zusammen sollt ihr stehen...“, stellen sich die Teilnehmer gemeinsam verschiedenen Aufgaben, wie der „Fasanerie des Grafen“ und dem „Burggraben“. Beim „Sturm auf die Burg“ müssen sie Verantwortung übernehmen und Vertrauen schenken. Sie erleben wie gemeinsame Planung, gute Kommunikation und gemeinsames Tun dazu beitragen erfolgreich zu sein.

In der Ruhe liegt die Kraft: Pfeil und Bogen sind nicht nur tödliche Waffen, die im Mittelalter manche Schlacht entschieden haben, sondern auch eine kraftvolle Methode zur Ruhe zu kommen, Ziele anzuvisieren und gleichzeitig das „Loslassen“ zu üben. Hoch hinaus geht es bei der letzten Prüfung auf dem Weg zum Ritter. Wird die Klasse die Herausforderung annehmen?

(Die Nachmittags- und Vormittagsaktionen werden jeweils mit der halben Klasse im Wechsel durchgeführt)

Pädagogische Ziele/Lerninhalte:

  • Verantwortung
  • Teamfähigkeit
  • Konfliktmanagement

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